Историческая справка

1 февраля 1930 г. утверждено Положение об отделе народного образования при Сарапульском горсовете.15 января 1936 г. на заседании горсовета рассмотрен вопрос об организации самостоятельного отдела ГорОНО со штатом 5 человек.

22 апреля 1938 г. начинает функционировать Сарапульский ГорОНО и входит в систему Народного Комиссариата Просвещения УАССР, с 1945 г - Министерство Просвещения УАССР.

ДОПОЛНЕНИЕ К ИСТОРИИ ФОНДООБРАЗОВАТЕЛЯ

На основании Указа Президиума РФ от 26.10.93 № 1760 «О реформе местного самоуправления» и на основании Распоряжения Главы самоуправления г. Сарапула № 43 от 29.06.94 Сарапульский Совет народных депутатов и его исполком прекратил свою деятельность. Отдел народного образования стал являться основной частью Администрации города.

На ГОРОНО возглавлялось руководство учебно-воспитательным процессом. ГОРОНО руководит работой начальных, восьмилетних, средних общеобразовательных школ, вечерних школ, внешкольных и дошкольных учреждений.

При ГОРОНО имеется объединенный архив, который комплектуется документами по личному составу, по опеке и усыновлению от ГОРОНО и подведомственных ему учреждений.

На основании Распоряжения Главы самоуправления г. Сарапула УР № 19/1 от 21.03.96 во исполнение решения Сарапульской городской Думы «Об утверждении структуры местного самоуправления г. Сарапула» Сарапульский городской отдел народного образования реорганизовался в Управление народного образования администрации г. Сарапула. (1)

ИСТОРИЯ ФОНДООБРАЗОВАТЕЛЯ

В 1997 – 1998 уч. г.г. Управление народного образования Администрации г. Сарапула УР

работало над выполнением следующих задач:

- сохранение и нормальное функционирование всей сети образовательных учреждений;

- совершенствование развивающих функций образовательного процесса в учреждениях образования;

- анализ деятельности и результативности работы учреждений образования;

- работа над профессиональным и творческим ростом педагогических работников;

- осуществление социальной защиты учащихся и работников народного образования.

В 1997-1998 годы аттестацию прошли 249 педагогов. Их из них высшую категорию получили 14 человек, 79- первую, 156 – вторую. 145 педагогов прошли стажировку на курсах повышения квалификации в Москве, Томске, Ижевске, Кирове, при ГИМЦе и в Германии. 10 педагогов города имеют звание «заслуженный работник народного образования» и 134 – «отличник народного образования».

В ведении Управления народного образования было 80 учреждений: 30 школ, 34 детских сада, 2 школы – сад, 7 учреждений дополнительного образования и другие вспомогательные объекты.

В городе функционировало 360 школ, обучалось 15438 человек. 45 классов работали по системе Занкова, 13 – по системе Эльконина – Давыдова, 4 – по системе Гальперина, 17 – по системе Тарасова, для адаптации детей существует 38 классов ЗПР (задержка психического развития), 17 классов компенсирующего обучения. 10 школ в городе работает по программе углубленного изучения предметов, 8 школ – по профильному изучению предметов. (1)

В 1997 году в связи с увеличением числа учащихся в районе Южного поселка г. Сарапула и загруженности средней школы № 24 был перепрофилирован детский сад № 30 по ул. Чапаева, д.2, под начальную школу с присвоением порядкового номера 14.

На основании постановления Главы Администрации г. Сарапула от 18.04.97 года на территории города была открыта Академическая гимназия № 20.

В связи с тем, что дошкольные школьные №№ 28,18,29 имеют здания не соответствующие современным общим типовым требованиям и в городе нет необходимости использовать данные объекты под детские сады постановляю перепрофилировать: детский сад № 26 по ул. Жуковского под детско-юношескую спортивную школу, детский сад № 18 по ул. Молодежная – школу искусств, детский сад № 29 по ул. Озерная – под клуб юных моряков. (2)

По итогам 1997-1998 г.г. было награждено 12 выпускников золотой медалью и 36 серебряной.

15.01.99 был утвержден устав Управления народного образования Администрации г. Сарапула. Основной задачей Управления являлось обеспечение эффективного развития системы образования на территории города.

Для решения основной задачи на Управление возлагались следующие функции: осуществление управления системой образования, финансовое обеспечение учреждений народного образования, кадровое, научно-методическое и информационное обеспечение.(3)

В 1999 году в Управлении народного образования функционировало 30 школ, 35 дошкольных учреждений, 7 учреждений дополнительного образования и 8 прочих учреждений. В школах обучалось 15668 человек в детских садах воспитывался 4271 ребенок.

Внедрение базисного учебного плана позволило педколлективам ввести предметы и спецкурсы. Там, в рамках национального – регионального компонента введены такие предметы, как ОБЖ, история культуры народов, экономика, валеология. Для более полного удовлетворения образовательных запросов учащихся и их родителей в школах города осуществлялись платные образовательные услуги, к проведению которых привлекались преподаватели высших учебных заведений республики.

Большое внимание уделялось социальной защите детей: в городе функционировало 2 коррекционные школы №№ 4,5 в 13 школах было открыто 40 классов для детей с задержкой психического развития, в 4 – школах – 9 коррекционных классов для ослабленных детей, в ряде школ были открыты спецгруппы для занятий по физвоспитанию и лечебной физкультуре

При ГИМЦ работал городской педкласс, научное общество учащихся, цель которого являлась поддержка одаренных детей.

В течение 1999 года более 100 педагогов были награждены грамотами Администрации города (67 чел), Министерства народного образования УР (27 чел.), Правительства УР (8 чел.), Госсовета УР (3 чел.), 427 человек прошли аттестацию на различные категории. (4)

ПРЕДИСЛОВИЕ ИСТОРИЯ ФОНДООБРАЗОВАТЕЛЯ

В 2000 году Управление народного образования г. Сарапула (далее «Управление») являлось юридическим лицом, имело самостоятельный баланс, расчетный счет в банке, гербовую пе-чать, штампы, бланки. В пределах своего ведения Управление осуществляло управление, сферой народного образования, реализуя при этом соответствующие функции городской администрации.

Основной задачей Управления являлось обеспечение эффективного развития системы об-разования на территории города.

Структура управления была следующая:

- отдел общего и дополнительного образования (фильмотека, учреждения образования);

- отдел дошкольного воспитания (дошкольные учреждения, логопедический пункт);

- инспекция по охране детства;

- инспектор по кадрам;

- архив;

- технологический отдел (хозгруппа);

- централизованная бухгалтерия (бухгалтерии учреждений);

- городской информационно-методический центр. (1)

В 2000 году на территории г. Сарапула функционировало 27 средних общеобразовательных учреждений. В течение 2000 года в школах города обучалось 13756 детей.

В 2000 году функционировало 34 дошкольных образовательных учреждения, в которых воспитывалось 4328 человек.

В течение 2000 года некоторые образовательные учреждения были переименованы:

- Муниципальная общеобразовательная школа-лицей № 18 г. Сарапула переименована в муниципальное образовательное учреждение «Лицей № 18» г. Сарапула;

- Муниципальное общеобразовательное учреждение начальная школа – гимназия № 8 г. Сарапула переименована в Муниципальную общеобразовательную школу с углубленным изуче-нием предметов гуманитарного профиля № 8 г. Сарапула;

- «Муниципальная общеобразовательная специальная (вспомогательная) школа № 4» переименована в «Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение 8 вида школа № 4. (2)

В 2001 году централизованная бухгалтерия народного образования г. Сарапула обслужива-ла 70 учреждений из них: 6-начальных общеобразовательных школ, 2-школы-сад, 3-основные об-щеобразовательные школы (2 специальные, 1 неполная), 10 средних общеобразовательных школ, 1 вечерняя (сменная) школа, 33 дошкольных общеобразовательных учреждений, 7- учреждений дополнительного образования, 7 – прочих учреждений (ГИМЦ, логопедический пункт, архив, об-щежитие, база отдыха «Дубравушка», городская психолого - медикопедагогическая комиссия).(3)

В 2001 году в связи с сокращением количества учащихся в учебных образовательных уч-реждениях произошли следующие изменения:

- Муниципальное учреждение «Начальная школа № 22» реорганизована путем присоедине-ния ее к Муниципальному учреждению «Начальная школа № 14»;

- Муниципальное учреждение «Начальная школа № 16» реорганизовалась путем присоеди-нения ее к Муниципальному учреждению «Средняя общеобразовательная школа № 23»;

- Муниципальное учреждение «Начальная школа № 3» реорганизована путем присоедине-ния к Муниципальному учреждению «Средняя общеобразовательная школа № 17».(3)

31.12.2002 г. было утверждено Положение «Об исполнительном органе местного само-управления города Сарапула Управление народного образования ».

Исполнительный орган местного самоуправления города Сарапула Управление народного образования являлся одним из исполнительных органов местного самоуправления города Сарапу-ла, проводящий в пределах своей компетенции государственную политику и осуществлявшим управление в области образования на территории муниципального образования. Управление было наделено правами юридического лица, имело круглую печать с изображением государственного герба УР, печати, штампы и бланки.

Управление являлось учредителем 27 школ, 33 дошкольных учреждения, 7 учреждений до-полнительного образования, «Сарапульский городской информационно – методический центр», общежитие работников образования, база отдыха «Дубравушка», объединенный архив, централи-зованная бухгалтерия, МОУ «Логопедический пункт», централизованная бухгалтерия при Госу-дарственном специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся (вос-питанников) с отклонениями в развитии 11 вида «Школа – интернат г. Сарапула». (4)

В 2003 году штатное расписание ИОМС города Сарапула Управление народного образования было следующим:

- Начальник Управления;

- Отдел общего среднего и дополнительного образования (начальник отдела, главный спе-циалист, ведущий специалист);

- Отдел дошкольного образования (начальник отдела, ведущий специалист);

- Отдел кадров (ведущий специалист, специалист 2 категории);

- Отдел опеки и попечительства (ведущий специалист, специалист 1 категории, специалист 2 категории);

- Эксплуатационно-технический отдел (начальник отдела, ведущий специалист). (5)

На основании постановления Главы Администрации г. Сарапула № 1751 от 18.07.2005 г. в связи с программой оптимизации бюджетных расходов на содержание образовательных учрежде-ний г. Сарапула на 2005 год, в связи с сокращением количества учащихся средней образователь-ной школы № 24 и в целях улучшения условий обучения учащихся начальной общеобразователь-ной школы № 14 была реорганизована начальная общеобразовательная школа № 14 путем присое-динения его к муниципальному общеобразовательному учреждению «Средняя общеобразователь-ная школа № 24». (6)

В связи с включением поселка Октябрьский в границы муниципального образования «Са-рапульский район» на основании постановления Главы Администрации города Сарапула № 3331 от 21 декабря 2005 г. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 8, расположенный по адресу: Сарапульский р-н, с. Октябрьское, ул. Школьная, 13 было ликвидиро-вано. (7)

Решением Сарапульской городской Думы № 7-18 от 24 ноября 2005 года утверждено Положение «Об Управлении образования г. Сарапула» и его структура:

- Начальник Управления;

- Отдел общего, среднего и дополнительного образования;

- Отдел дошкольного образования;

- Отдел кадров;

- Эксплуатационно-технический отдел.

Управление образования г. Сарапула (далее Управление) являлось структурным подразде-лением Администрации города Сарапула, являлось муниципальным учреждением, образуемым для осуществления управленческих функций в области общего, дошкольного и дополнительного образования.

Управление от имени Администрации города Сарапула выступало учредителем дошкольных, общеобразовательных (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования) учреждений, специальных (коррекционных) учреждений для обучающихся воспи-танников с отклонениями в развитии, учреждений дополнительного образования детей, а также иных учреждений, необходимых для эффективного функционирования системы образования.

Задачами Управления были:

- создание необходимых условий для реализации прав граждан на образование;

- обеспечение эффективного функционирования и развития системы образования г. Сара-пула.

Основными функциями Управления являлись:

- осуществление управления и контроля за деятельностью подведомственных учреждений по осуществлению государственной политики в области образования;

- финансовое, материальное, кадровое, научно – методическое и информационное обеспе-чение подведомственных учреждений;

- организация гражданской обороны в системе подведомственных учреждений;

- координация работы по профессиональной ориентации молодежи. (8)

В 2006 году в структуре системы образования числилось 68 учреждений различного ста-туса, из них 31- дошкольное учреждение, дошкольный детский дом, 22 школы, 7 учреждений до-полнительного образования, ГИМЦ, прочие учреждении (бухгалтерия, логопедический пункт, ар-хив, общежитие, хозяйственная группа). (9)

ПРЕДИСЛОВИЕ ИСТОРИЯ ФОНДООБРАЗОВАТЕЛЯ

В 2007 году Управление образования г. Сарапула Администрации города Сарапула (далее - Управление) являлось муниципальным учреждением для осуществления управленческих функций в области общего, дошкольного и дополнительного образования.

Управление от имени Администрации города Сарапула выступало учредителем дошкольных, общеобразовательных (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования) учреждений, специальных (коррекционных) учреждений для обучающихся воспитанников с отклонениями в развитии, учреждений дополнительного образования детей, а также иных учреждений, необходимых для эффективного функционирования системы образования.

Задачами Управления были:

- создание необходимых условий для реализации прав граждан на образование;

- обеспечение эффективного функционирования и развития системы образования г. Сарапула.

Основными функциями Управления являлись:

- осуществление управления и контроля за деятельностью подведомственных учреждений по осуществлению государственной политики в области образования;

- финансовое, материальное, кадровое, научно – методическое и информационное обеспечение подведомственных учреждений;

- организация гражданской обороны в системе подведомственных учреждений;

- координация работы по профессиональной ориентации молодежи.

В 2007 году структура Управления была следующая:

- Начальник Управления;

- Отдел общего среднего и дополнительного образования (начальник отдела, главный специалист, ведущий специалист);

- Отдел дошкольного образования (начальник отдела, ведущий специалист);

- Отдел кадров (ведущий специалист, специалист 2 категории);

- Эксплуатационно-технический отдел (начальник отдела, ведущий специалист). (1)

В 2007 году Управление являлось учредителем 68 учреждений различного статуса, из них:

- детские дошкольные учреждения - 32;

- школы-детские сады, школы (начальные, неполные средние, средние) - 18;

- специальные (коррекционные) учреждения - 3;

- учреждения по внешкольной работе с детьми - 7;

- государственное оздоровительное образовательное учреждение для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Сарапульский детский дом»

- государственное оздоровительное образовательное учреждение санаторного типа для детей нуждающихся в длительном лечении «Санаторная школа - интернат»;

- объединенный архив Управления образования Администрации г. Сарапула;

- общежитие работников образования;

- МОУ «Логопедический пункт»;

- МОУ дополнительного педагогического образования (повышения квалификации) «Городской информационно – методический центр»;

- централизованная бухгалтерия Управления образования г. Сарапула;

- центральная бухгалтерия при Государственном специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии II вида «Школа – интернат г. Сарапула». (2)

Система общего, дошкольного и дополнительного образования города Сарапула в 2007 году была следующей: 9303 обучающихся, 4732 воспитанников, 5043 школьника посещают учреждения дополнительного образования. (3)

В 2007 году выпускников с золотой медалью окончили школу 16 учащихся, с серебряной - 33. (4)

На базе школ и учреждений дополнительного образования в летний период были открыты лагеря для оздоровления 2954 школьников, в том числе 291 льготной категорий.

В апреле - марте 2007 года прошло комплектование детских садов. Очередность составила 1600 человек. Устроено в ДОУ - 1100 детей, из них 120 - с нарушениями развития. Администрацией города Сарапула выделены значительные средства для открытия дополнительных мест в детских садах № 19, 46, 26. Дополнительно введено 180 мест. (5)

На основании постановлений Главы Администрации города Сарапула в 2007 году были переименованы следующие образовательные учреждения:

- Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии 8 вида «Школа № 4» переименована в Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии 8 вида «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 4»;

- Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии 8 вида «Школа № 5» переименована в Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии 8 вида «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 5». (6)

В течение 2007-2009 годы Управление образование г. Сарапула принимала участие в следующих, региональных программах и проектах:

- федеральная программа развития образования;

- федеральная целевая программа «Разговор о правильном питании»;

- федеральная программа «Развитие воспитания в системе образования» на 2008-2010 годы (конкурсы, мероприятия);

- федеральная межведомственная программа «Развитие системы дополнительного образования детей» на 2006-2010 годы (конкурсы, мероприятия);

- федеральная программа «Дети Удмуртии» на 2009-2012 годы (всероссийская олимпиада школьников);

- республиканская комплексно-целевая программа «Электронная Удмуртия» на 2003-2010 годы (Интернет);

- республиканская целевая программа «Повышение безопасности дорожного движения» на 2008-2010 годы (конкурсы, мероприятия);

- республиканская целевая программа «По усилению борьбы с преступностью и профилактика правонарушений в Удмуртской Республике на 2006-2010 годы»;

- муниципальная программа «Создание единого воспитательного пространства в городе Сарапуле»;

- муниципальная программа «Воспитание горожанина-гражданина»;

- муниципальная программа «Память Сарапула»;

- муниципальная программа «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»;

- муниципальная программа «Технология внутреннего туризма. Педагогика городского пространства»;

- проект «Сарапул - единственный в России»

- городская церемония «Одаренное детство». (7)

В рамках Приоритетного национального проекта «Образование» Управление организовывала работу по ее реализации в следующих направлениях:

- стимулирование образовательные учреждения, внедряющих инновационные программы;

- внедрение современных образовательных технологии;

- государственная поддержка талантливой молодежи;

- дополнительное вознаграждение за классное руководство;

- поощрение лучших учителей;

- оснащение образовательные учреждения учебно-наглядными и лабораторным оборудованием. (8)

За период 2008-2009 годы структура Управления не менялась.

На основании постановления Главы Администрации города Сарапула № 596 от 18 марта 2008 г. Муниципальное образовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа № 21», расположенного по адресу: г. Сарапул, ул. Костычева, 28, переименовано в Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 21». (9)

В марте 2009 года Администрация города Сарапула стала учредителем Муниципального образовательного учреждения для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Сарапульский детский дом» и Муниципального специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии II вида «Школа - интернат г. Сарапула Удмуртской Республики». (10)

С целью обеспечения прав граждан на получение общедоступного дошкольного образования в городе с 01.09.2009 года было создано Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 33 и открылись дополнительно 11 групп в Муниципальных дошкольных образовательных учреждениях г. Сарапула (№№ 3, 12, 16, 19, 22, 27, 34, 37 (2 группы), 41, 46,). (11)

В 2009 году структура образовательных учреждений Управления была следующей:

- 19 учреждений общего образования, из них начальная школа - 2, прогимназия - 1, средняя (полная) общеобразовательная школа - 14, в том числе 2 лицея, 1 гимназия; вечерняя (сменная) школа - 1; санаторная школа-интернат (основная) -1;

- 4 учреждения специального (коррекционного) образования (образовательные учреждения 8 вида - 2, образовательные учреждения 2 вида - 1, детский дом - 1);

- 7 учреждений дополнительного образования;

- 34 учреждения дошкольного образования;

- городской информационно – методический центр, централизованная бухгалтерия, логопедический пункт, объединенный архив Управления. (12)

Система общего, дошкольного и дополнительного образования города Сарапула в 2009 году была следующей: 9793 обучающихся, 4917 воспитанников, 5177 школьника посещают учреждения дополнительного образования. (13)

Из 475 выпускников с золотой медалью окончили школу 14 учащихся, с серебряной - 26. (14)

На базе образовательных учреждений в летний период были открыты 18 лагерей для оздоровления 2694 школьников, в том числе 402 льготной категорий. (15)

ПРЕДИСЛОВИЕ. ИСТОРИЯ ФОНДООБРАЗОВАТЕЛЯ

В 2010 году Управление образования г. Сарапула являлось структурным подразделением Администрации города Сарапула, наделенным правами юридического лица. Управление имело круглую печать, штампы, бланки со своим наименованием. Управление от имени Администрации города Сарапула выступало учредителем дошкольных образовательных учреждений, общеобразовательных (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования) учреждений, специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, образовательных учреждений дополнительного образования детей, а также иных учреждений, необходимых для эффективного функционирования системы образования. Подведомственные учреждения были подконтрольны Управлению.

Задачами Управления являлись:

-создание необходимых условий для реализации конституционного права граждан на образование;

- обеспечение эффективного функционирования и развития системы дошкольного, общего и дополнительного образования. (1)

Управление возглавлял начальник. Контроль за деятельностью Управления осуществляли Глава Администрации города Сарапула и его заместитель. Начальник Управления осуществлял контроль за деятельностью должностных лиц Управления и структурных подразделений.

Функции Управления были следующие:

- устанавливало порядок комплектования детьми дошкольного образовательного учреждения;

- получало от муниципальных образовательных учреждений ежегодный отчет о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств;

- вело учет детей, подлежащих обязательному обучению в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования;

- обеспечивало содержание зданий и сооружений муниципальных образовательных учреждений;

- устанавливало плату, взимаемую с родителей за содержание ребенка в муниципальном дошкольном образовательном учреждении;

- контролировало сохранность и эффективное использование закрепленной за муниципальным образовательным учреждением собственности;

- осуществляло функции главного распорядителя средств бюджета города Сарапула по отрасли «Образование», участвовало в пределах своей компетенции в формировании бюджета в части расходов на образование, распределяло бюджетные ассигнования по подведомственным получателям бюджетных средств;

- осуществляло контроль за деятельностью муниципальных образовательных учреждений, организовывало информационно-методическое обеспечение образовательного процесса. (2)

Согласно штатному расписанию структура Управления в 2010 году была следующая: Отдел общего и дополнительного образования (начальник управления, заместитель начальника управления, главный специалист-эксперт), сектор дополнительного образования и воспитательной работы (начальник сектора, специалист-эксперт), отдел дошкольного образования (начальник отдела, ведущий специалист-эксперт), отдел кадров (ведущий специалист-эксперт, специалист 2 категории), эксплуатационно-технический отдел (начальник отдела, ведущий специалист-эксперт), хозяйственно-эксплуатационная группа (начальник, главный специалист, инженер, товаровед, водитель, заведующий складом, слесарь-сантехник, механик, электросварщик ручной сварки, столяр-станочник, рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту здания, дворник, уборщик служебных помещений, электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования, автомеханик, сторож. (3)

В 2010 году штатная численность работников учреждений подведомственных Управлению составила 3955, 66 штатных единиц. (4)

Управление являлось учредителем 86 учреждений различного статуса: из них:

- муниципальные детские дошкольные учреждения- 32;

- муниципальные общеобразовательные учреждения- 18;

- специальные коррекционные образовательные учреждения для обучающихся , воспитанников с отклонениями в развитии- 4;

- учреждения по внешкольной работе с детьми -7;

- муниципальное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Сарапульский детский дом»;

- муниципальное образовательное учреждение «Логопедический пункт»;

-муниципальное учреждение образования «Городской информационно-методический центр»;

- объединенный архив Управления образования г. Сарапула;

- централизованная бухгалтерия Управления образования г. Сарапула (5)

Система общего дошкольного и дополнительного образования города Сарапула в 2010 году была следующей: 9303 обучающихся, 4732 воспитанников, 5046 школьников, посещающих учреждения дополнительного образования.

Ежегодно утверждался список выпускников образовательных учреждений г. Сарапула на награждение золотыми и серебряными медалями «За особые успехи в учении» по итогам государственной итоговой аттестации и на основании решений педагогических советов муниципальных образовательных учреждений.

На базе учебных заведений и учреждений дополнительного образования в летний период были открыты лагеря для оздоровления 2954 школьников, в том числе 291 льготных категорий. Были организованы выезды на зимний отдых в загородные лагеря «Лесная сказка», «Дружба». (6)

В течение 2010-2012 годы Управление принимала участие в следующих региональных программах и проектах:

- муниципальная целевая программа «Безопасность образовательного учреждения» (2010-2014 годы);

- республиканская целевая программа города Сарапула «Детское и школьное питание»;

- комплексная программа « Город-дорог! Город дорог, которые мы выбираем».

В 2011-2012 учебном году в связи с изменением типов муниципальных общеобразовательных и дошкольных образовательных учреждений были утверждены их Уставы в новой редакции.

На основании Постановлений Администрации города Сарапула в 2011 году были переименованы следующие образовательные учреждения: (7)

- Муниципальное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Сарапульский детский дом» переименован в муниципальное казенное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальный (коррекционный) детский дом для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей с ограниченными возможностями здоровья г. Сарапула;

- Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья II вида «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа - интернат г. Сарапула Удмуртской Республики» переименована в муниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья II вида «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа - интернат г. Сарапула Удмуртской Республики»;

- Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, (воспитанников) с отклонениями в развитии VIII вида «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 4» переименована в Муниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида № 4»;

- Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии VIII вида «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 5» переименована в Муниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида № 5».

На основании приказа начальника Управления № 96/2-ОД от 25 июня 2012 года с целью создания условий для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в Муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждениях города Сарапула начальной общеобразовательной школе № 8 и средней общеобразовательной школе №1 были открыты специальные (коррекционные) классы VII вида (для детей с задержкой психического развития). (8)

В целях обеспечения детей дошкольного и школьного возраста качественным сбалансированным питанием, совершенствования системы организации питания в образовательных учреждениях города Сарапула для сохранения и укрепления здоровья была разработана ведомственная целевая программа «Детское и школьное питание» на 2013 год.

На основании приказа начальника Управления № 95/2 от 06 июня 2013 года были проведены проверки исполнения программы «Детское и школьное питание» (молоко, кулинарное изделие, питание учащихся из малообеспеченных семей и достоверности отчетности о расходах на предоставление бесплатного питания учащимся из многодетных малообеспеченных семей. (9)

На основании приказа начальника Управления № 120/3-ОД от 05.09.2013 года в связи с внесением изменений в должностные инструкции муниципальных служащих Управления были утверждены должностные инструкции в новой редакции:

- заместителя начальника управления - начальника отдела общего и дополнительного образования;

- начальника сектора дополнительного образования и воспитательной работы отдела общего и дополнительного образования;

- главного специалиста-эксперта отдела общего и дополнительного образования;

- специалиста-эксперта сектора дополнительного образования и воспитательной работы отдела общего и дополнительного образования. (10)

В 2013 году в целях обеспечения потребности граждан города Сарапула местами в первых классах были открыты дополнительно по одному первому классу в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа № 7» и Муниципальном бюджетном об