Бадретдинов Ульфат Шайхутдинович - писатель, редактор детского журнала "Кизили" (род. 21 января 1957 г.)
- Номер фонда:
- 261
- Начальная дата – конечная дата:
- 1978–1998
Описи (1)
№ описи | Наименование описи | Тип описи | Начальная дата – конечная дата | Объём ед. хр. |
---|---|---|---|---|
1 | документов личного происхождения постоянного хранения | Документы личного происхождения | 1978–1998 |
Аннотация
Материалы к биографии У.Ш. Бодретдинова: автобиографии, блокнот, дневник; материалы журналисткой и творческой деятельности: творческие планы, рецензии У.Ш. Бадретдинова на статьи, рассказы и стихи (присланные в редакцию журнала), переписка с редакциями газет и журналов по вопросам публикации и издания, программа, приглашения на торжественные мероприятия; рукописи литературных произведений У.Ш. Бадретдинова: повести, рассказы, новеллы, очерки, стихи, записки, эссе, пьесы, сценарии, путевые заметки и др.
Историческая справка
Бадретдинов Ульфат Шайхутдинович родился 21 января 1957 г. в д. Алтаево Бураевского района БАССР .
Закончив Алтаевскую восьмилетнюю школу, где руководил школьным лесничеством и возглавлял юннатский отряд "Особый патруль", в 1972 г. поступил в Можгинское педагогическое училище . Здесь посещал литературно-творческий кружок. В эти же годы У.Ш. Бадретдинов написал свои первые рассказы. Часть из них была опубликована в республиканских периодических печатных изданиях ("Советской Удмуртия" ("Советская Удмуртия"), "Дась Лу!" ("Будь Готов!"), "Молот") .
Еще учеником 6-го класса Ульфат регулярно читал пионерскую газету "Дась Лу!". Мальчишеская любовь к этому детскому изданию побудило желание написать и отправить в редакцию свою первую заметку. Первое письмо не напечатали, только третье нашло отражение на газетной полосе. Через некоторое время мальчик увидел свою фамилию в списке самых активных юнкоров газеты. Будучи учащимся педучилища, дважды участвовал в семинаре творческой молодежи Удмуртии.
После окончания училища в 1976-1977 гг. проработал учителем математики и физкультуры в своей родной школе.
В 1977 г. был призван в Советскую Армию, где избирался секретарем первичной комсомольской организации.
Демобилизовавшись из рядов Советской Армии, с 1979 по 1981 гг. преподавал в Большекачановской средней школе Калтасинского района БАССР. Тогда же поступил на заочное отделение филологического факультета Удмуртского государственного университета. В 1982 г. начал работать в редакции газеты "Советской Удмуртия".
С 1990 по 1992 гг. был заместителем главного редактора детского журнала "Кизили" ("Звездочка"), а с июля 1995 г. - главным редактором этого журнала.
В 1988 г. выпустил свой первый сборник рассказов "Сяська сюлэмын но жужа" ("И в сердце раскрывается цветок") . А в последующие годы вышли в свет еще два сборника рассказов для детей среднего и младшего школьного возраста: "Мар луоз чуказе?" (Что будет завтра?"), "Мар со кадик?" ("Что такое кадик?").
В 1993 г. в журнале "Кенеш" ("Совет") напечатана повесть "Чужьял ворд?ське веньёстэк" ("Еж рождается без игл").
В 1997 г. в издательстве "Удмуртия" вышел сборник сценок и сценариев для детей младшего школьного возраста под названием "Эте" ("Приглашает"), а в издательстве "Алфавит" - сборник юморесок, юмористических рассказов "Серекъям - адскисьтэм кужым" ("Смех - невидимая сила").
Документы личного фонда У.Ш. Бадретдинова поступили в ЦДНИ УР на основании акта приема-передачи на хранение документов личного происхождения № 1 от 16.08.2000 г., договора дарения от 03.12.1999 г., сдаточной описи (52 документа за 1978-1998 гг.).
В июне 2004 г. проведена научно-техническая обработка документов фонда: экспертиза ценности документов, формирование дел и их описание.
В результате составлена опись № 1 дел постоянного хранения (объемом 54 ед.хр., за 1978-1998 гг.).
Опись состоит из разделов:
I. Материалы к биографии (автобиографии, блокнот, дневник производственной практики).
II. Материалы журналистской и творческой деятельности У.Ш. Бадретдинова (планы, рецензии, отзывы, приглашения, переписка и др.).
III. Рукописи.
1. Повести, рассказы, новеллы.
2. Очерки, записки, эссе.
3. Пьесы, сценарии, сценки.
4. Путевые заметки.
5. Стихи.
Дела в первом и во втором разделах систематизированы по видам и значимости документов, внутри видовых групп - по хронологии. Дела с неустановленными датами помещены в конец видовой группы или раздела.
В 1-4 подразделах третьего раздела дела систематизированы по алфавиту названий литературных произведений.
Удмуртские названия публикаций даны на языке оригинала с приведенным вслед за ними переводом.
Документы фонда неполно отражают сферы деятельности фондообразователя, фонд будет пополняться. Документы находятся в удовлетворительном состоянии. К описи составлен следующий научно-справочный аппарат: титульный лист, оглавление, предисловие, список сокращенных слов.
Использование документов на основании договора возможно по согласованию с фондообразователем.