Историческая справка

Глазовские педагогические курсы были созданы в 1919 г. на базе Глазовской учительской семинарии. Все имущество учительской семинарии перешло по принадлежности педагогическим курсам. Педагогические курсы содержались на средства Республики и находились в ведении отдела подготовки учителей Наркомата по просвещению.

Основной целью педкурсов являлась подготовка школьных работников для трудовой школы 1-й ступени на основе социалистического строительства.

Глазовские педагогические курсы помещались в трехэтажном каменном доме Тимофеева на углу Преображенской и Соборной улиц. Под общежитие курсантов была отведена часть нижнего этажа двухэтажного деревянного дома Тимофеева на углу Преображенской и Кругло-Вознесенской улиц. Для канцелярии курсов было нанято отдельное от курсов помещение о доме Фролова по ул.Преображенской, № 3. Учебно-административный персонал педкурсов состоял из председателя Совета курсов, секретаря, библиотекаря, заведующих кабинетами и лабораториями, инструктора сельского хозяйства, приходящего врача, зубного врача, делопроизводителя, завхоза, машинистки, счетовода, фельдшера, эконома при общежитии, служителя в лаборатории, сторожа, курьера, двух уборщиков. Руководство курсами возлагалось на Совет педкурсов. 21 сентября 1919 г. Глазовская инициативная группа по преобразованию Глазовской учительской семинарии наметило кандидатов в состав основного ядра будущего Совета педкурсов в лице бывших преподавателей учительской семинарии: С.М.Кутепова, А.А.Петрова, Н.В.Хорошавина, П.В.Паморова, А.С.Троицкой, инструктора по народному образованию при Глазовском отделе [народного образования] Н.Н.Першина, преподавателя Пудемской школы Пивоварова, агронома Селенкина. На первом же собрании основного ядра Совета педкурсов, которое состоялось 22 сентября 1919 г., был образован Президиум основного ядра Совета в составе председателя, товарища председателя, секретаря. В 1920 г. были сформированы комиссии:

учебная, хозяйственная, ревизионная.

Согласно устава на первое отделение курсов принимались лица обоего пола не моложе 16 лет, обнаружившие на предварительном собеседовании достаточную степень общего развития и подготовку к работам на курсах. Собеседование должно было проводиться по математике, русскому языку, литературе, природоведению (по другим данным только по математике и русскому языку). Для рабочей и крестьянской молодежи при педкурсах существовала подготовительная группа с одногодичным курсом. На подготовительное отделение зачислялись без всяких испытаний лица, делегированные организациями РКП, профсоюзами, красноармейскими частями и отделами народного образования. Курсанты, не имевшие заработка и принадлежащие к несостоятельным семьям могли получать на курсах материальное обеспечение: жилье, питание, одежду, обувь. За каждый год получения стипендии курсант был обязан проработать год в качестве работника просвещения по указанию губотдела народного образования.

Продолжительность обучения на педкурсах была установлена 3 года. Преподавание велось на русском языке. Согласно устава учебные занятия на всех отделениях курсов должны были начинаться 1 сентября и заканчиваться 31 июля. Учебный год делился на три триместра. Каждый триместр представлял собой законченное целое как по общему плану, так и по объему курсов отдельных предметов.

Занятия на Глазовских педагогических курсах происходили в течение непродолжительного времени и при неполном составе учителей и учащихся. Начавшись в ноябре 1919 г., они продолжались до января 1920 г., а затем были прерваны из-за эпидемии тифа. К 1 января 1920 г. на I подготовительном отделении обучалось 30 человек, на II подготовительном - 33 человека, на I основном - 15, на II основном - 14 курсантов.

По постановлению коллегии Глазовского уоно от 9 сентября 1920 г. все группы педкурсов были влиты в Педагогический городок

для объединения педагогических сил города. С включением курсов в Педгородок канцелярия педкурсов стала канцелярией Педгородка, расширив таким образом свою работу с одних курсов на все учреждения, входящие в состав Городка.